Ребенком движет творчество… как и всем в жизни). Дети мне постоянно говорят, «а можно я свою задачу ( задание, пример, лабиринт, графический диктант…) придумаю». А я говорю, «супер», только , если время останется)). Но умудряются даже на перемене что-то математическое сотворить… И , конечно, на уроках олимпиадной математики есть у них возможность придумывать новые способы решения, оформления. А вот на создание задач - не всегда время есть). Вот), почему я с этой идеей не расстаюсь… Математическое творчество - реализация этой идеи требует отдельного времени!!! Летние занятия будут посвящены тому, что делает детей счастливыми, уверенными, инициативными, осознанными! Очно и онлайн!